培养目标
本专业主要培养具备良好的政治思想素质、深厚的人文社会科学素养、扎实的教育理论、开阔的国际视野、懂教育，会技术，能够利用“互联网+”时代的信息化的教育教学手段，适应社会发展，满足教育信息化、现代化需要的高素质复合型信息化教育人才。
主干课程
教学系统设计、教育技术研究方法、数据库技术与应用、多媒体学习认知、计算机网络技术、交互式课件设计、电视节目编导与制作、远程教育、教育游戏设计、学习科学与技术、高级语言程序设计、数据结构、数字教材的设计与开发、在线课程的设计与开发
毕业去向
（一）深造情况：近年来，专业的毕业生每年出国深造率约10%，学校主要有哥伦比亚大学、谢菲尔德大学、麦彻斯特大学、布里斯托大学等。考研升学率超40%，其中 80% 进入 985 高校，如香港大学、北京师范大学、华东师范大学、清华大学、浙江大学、同济大学等，也有一部分在江南大学继续攻读教育技术学硕士学位。
（二）就业去向：教育信息化与在线教育的快速发展，使得学校、企业、培训机构需要大量的教育技术专业人才，为教育技术学专业的学生带来广阔的就业机会与深造前景。教育技术学专业的毕业生即可以去事业单位，也可以去教育技术与在线学习公司、企业以及出版机构。可从事的工作包括：中小学教学、教育信息化管理、网络管理、企业培训与咨询、教育电视制作、网络课程设计与开发、企业培训与咨询、数字出版、教育类软件开发与程序设计等。
优秀毕业生代表
