伍红林
基本信息
姓名 | 伍红林 | 出生年月 | 1976年10月 |
性别 | 男 | 所属学科 | 教育学 |
职称 | 教授 | 最高学历/学位 | 研究生/博士 |
主持项目
1.2019年,全国教育科学规划课题国家一般项目,人工智能背景下教育的技术逻辑研究,20万元;
2.2018年,江苏省教育科学规划课题重点项目,学校发展活力研究,1万元;
3.2016年,江苏省333工程专项经费资助项目,以校际共同体促进区域教育均衡发展研究,5万元;
4.2013年,国家社科基金后期资助项目,深度介入式教育研究中的共同体建设,18万元;
5.2012年,中国博士后基金面上资助项目,建国后教育学的发展史研究:基于研究主体的视角,5万元;
6.2010年,教育部人文社科青年基金项目,大学与中小学合作研究中的共同体建设研究,8万元;
7.2009年,江苏省教育科学规划课题重点项目,区域校际共同体研究,1万元;
代表性论文
1.技术时代的教育学发展——兼议人工智能背景下教育学的两种可能,华东师范大学学报(教科版)(CSSCI),2019.5;
2.教师教育治理中的“双重协同难题”及其创新路径,大学教育科学(CSSCI),2019.1;
3.论高等教育学与教育学的“因缘”,高等教育研究(CSSCI),2015.8;
4.当代学校转型变革中的教研组建设,教育发展研究(CSSCI),2014.12;
5.高校理论研究者深度介入下的中小学校际合作,现代大学教育(CSSCI),2012.3;
6.学校变革是如何发生发展的,教育发展研究(CSSCI),2011.8;
7.中小学教师的理论学习与实践转化——基于教育理论研究者介入的视角,教育发展研究(CSSCI),2010.11;
8.合作教育研究比较分析框架初构——基于两类主体间关系的视角,教育研究与实验(CSSCI),2009.5;
9.论深度介入式的教育研究,高等教育研究(CSSCI),2009.3;
10.从“抽象的人”到“具体个人”——当代教育理论与实践中“人”的转向,高等教育研究(CSSCI),2007.1;
获奖情况
发布时间:[2020年04月21日] 点击次数:[]